Инженерная школа для детей
Программирование · Конструирование · Работа руками
Ребёнок учится собирать технику, писать код и разбираться в электронике. Занимаемся на учебных дронах и роботах — потому что на них сразу видно, что твой код и твоя пайка работают. Это не кружок по интересам: у школы лицензия, программа на учебный год и сертификат по итогам.
- Группы до 8 человек, обучение с нуля — опыт не нужен
- Раз в неделю по 2 часа, от 5 980 ₽ в месяц
- Лицензия на образовательную деятельность, сертификат об обучении
Чему ребёнок учится на самом деле
Дрон — это летающий компьютер с моторами, платами и кодом. Чтобы он взлетел, ребёнку приходится освоить три вещи сразу.
Инженерия и работа руками
Читает схемы, паяет контакты, собирает и балансирует конструкцию, моделирует детали в КОМПАС-3D и печатает их на 3D-принтере. Учится доводить сборку до работающего состояния и чинить то, что сломал.
Программирование
Пишет код, который управляет реальным устройством: переменные, циклы, условия, обработка данных с датчиков. Ребёнок сразу видит результат — аппарат либо летит по заданному маршруту, либо нет.
Электроника и управление
Разбирается, как устроены моторы, контроллеры, питание и радиосвязь. Настраивает аппаратуру под себя, диагностирует неисправность и понимает, почему техника ведет себя так, а не иначе.
Эти навыки останутся с ним, даже если дроны его не увлекут. Схемотехника, код и умение разбираться в технике одинаково работают и в робототехнике, и в промышленной автоматизации, и в IT.
Почему именно дроны, а не конструктор
Инженерию можно преподавать на чём угодно. Мы выбрали дроны по четырём причинам — и ни одна из них не про романтику полёта.
Результат виден сразу
Собрал неправильно — не взлетит. Ошибся в коде — улетит не туда. Обратная связь мгновенная, и ребёнок сам понимает, где ошибся. Это самый сильный обучающий механизм из существующих.
В одном устройстве собрана вся инженерия
Механика, электроника, питание, радиосвязь, программирование, аэродинамика. Чтобы аппарат полетел, приходится разобраться во всём сразу — на конструкторе такой связки не получается.
Это не собирается по инструкции
Готового решения нет: ребёнок подбирает компоненты, считает, пробует, ломает и переделывает. Ровно так работает настоящая инженерия.
Ребёнок действительно хочет этим заниматься
Мотивацию не нужно создавать искусственно. Он приходит домой и рассказывает, что сегодня получилось, — а это половина успеха в любом обучении.
Дрон для нас — учебный инструмент, а не цель. Те же навыки ребёнок применяет в наземной робототехнике, 3D-моделировании и программировании микроконтроллеров. Мы даём инженерную базу, а на чём именно ребёнок будет её применять дальше — выберет он сам.
Экран никуда не денется. Вопрос — что ребёнок в нём делает
Многие приходят к нам из-за любви к играм и видео. Мы не просим ничего бросать — мы даём тот же интерес, но с другой стороны: вместо готового контента ребёнок получает устройство, которое собрал и запрограммировал сам.
Обычный вечер
Проходит чужие уровни, смотрит чужие ролики. Время уходит, навыка в остатке не остаётся.
Занятие в школе
Собирает аппарат, пишет для него код, настраивает и проверяет в воздухе. Интерес тот же, результат — свой.
«Так он и у вас будет сидеть перед экраном»
Симулятор — только одна из трёх частей занятия, он нужен, чтобы ребёнок не разбил аппарат в первый день. Остальное время он работает руками: паяет, собирает рамы, настраивает аппаратуру и перемещается по площадке во время полётов. За два часа он проводит сидя меньше, чем за один школьный урок.
Почему он не заскучает на четвёртом занятии
Каждое занятие делится на практику пилотирования, работу в симуляторе и инженерную сборку («Квант», «Геоскан Пионер Мини»). Ребёнок не сидит два часа над одной задачей и каждую неделю осваивает новый навык.
01 · Тренируется в симуляторе
Подключает пульт ДУ, отрабатывает управление каналами и проходит учебные трассы в безопасной программе.
02 · Собирает
Изучает конструкцию учебного БВС «Квант», паяет контакты, ставит моторы, балансирует раму и настраивает контроллер.
03 · Летает по-настоящему
Поднимает дрон в защищённой полётной зоне, отрабатывает маневры, автономные миссии и соревнуется на время.
Чем это отличается от робототехники, программирования и секций
Почти каждый родитель до нас уже водил ребёнка на робототехнику, в онлайн-школу программирования или в спортивную секцию. Вот честная разница — без попыток сказать, что там плохо.
Результат, который можно проверить
Мы не обещаем, что ребёнок станет инженером через месяц. Зато точно знаем, что он умеет на каждом этапе первого года.
Первое занятие
В первые 15 минут берёт пульт и поднимает дрон сам. Знакомится с устройством аппарата и базовыми командами.
Через 1 месяц
Знает, из чего состоит аппарат и за что отвечает каждый узел. Уверенно управляет им в симуляторе. Может объяснить взрослому, что такое полётный контроллер.
Через 3 месяца
Самостоятельно паяет контакты, настраивает аппаратуру и устраняет мелкие неисправности. Летает в FPV-очках в защищённой зоне.
К концу года
Собирает и настраивает учебный дрон «Квант» с нуля. Пишет программу автономного полёта для «Геоскан Пионер Мини». Понимает схемотехнику на уровне, достаточном для самостоятельной доработки конструкции.
Родителям: как устроена безопасность
Полёты — только в помещении, в защищённой зоне
Мы сами производим безопасные полётные зоны и поставляем их в школы России. Свою площадку оборудовали ими же. На улице дети не летают.
Группа до 8 человек
Преподаватель видит каждого. С паяльником и на первых полётах дети никогда не работают в одиночку.
Сначала симулятор, потом реальный аппарат
Ребёнок садится за настоящий дрон только тогда, когда уже умеет им управлять.
Пайка — только под контролем преподавателя
Отдельный инструктаж, защитные очки, своё рабочее место у каждого. Младшим детям паяльник не даём.
Не требуется регистрация и разрешения
Мы летаем в закрытом помещении, поэтому регистрация аппарата в Росавиации и согласование полётов не нужны.
Работаем по лицензии
ООО «Цифровая лаборатория», лицензия на образовательную деятельность № Л035-01220-38/00620839 от 12 октября 2022 года.
Приходите посмотреть, как всё устроено
Ребёнок соберёт часть аппарата своими руками, попробует поднять дрон и познакомится с преподавателем. Вы посмотрите оснащение школы, класс и полётную зону и зададите любые вопросы.
Со второго года — специализация
Первый год даёт базу. Дальше мы предлагаем выбрать одно из трёх углублённых направлений. Каждая программа длится 9 учебных месяцев — 36 занятий по 2 часа.
Инженерия
(10–15 лет)
Маршрут: реверс-инжиниринг → системы управления → кастомная FPV-модель. Программа для тех, кто уже знаком с КОМПАС-3D, пайкой, Arduino/ESP32 и электроникой. Для новых ребят проводим входную диагностику.
Программирование
Углублённое программирование автономных полётов на базе квадрокоптеров «Геоскан Пионер Мини». Работа с алгоритмами, переменными, циклами, обработкой телеметрии и сложными сценариями поведения аппарата.
Спортивное пилотирование
Переводим свободные полёты в управляемый спортивный процесс. Входной срез, постановка задачи, осознанная тренировка, DVR-разбор и контрольный старт. Изучаем Betaflight, ExpressLRS и официальную документацию компонентов.
Стоимость обучения
- 4 занятия по 2 академических часа в месяц
- Учебные дроны, инструменты, паяльные станции и компьютеры — школьные
- Все материалы для сборки и ремонт учебной техники
- Сертификат об обучении по итогам года
Ждём вас на Дзержинского, 24а
Удобный график, небольшие группы и комфортная зона ожидания для родителей.
Единый адрес
г. Иркутск, ул. Дзержинского, 24а
Формат занятий
1 раз в неделю по 2 часа (120 минут). Легко совмещать со школой и другими секциями.
Расписание и группы
До 8 человек в группе (7–13 и 13–15 лет). Актуальные дни и время мы подберём индивидуально.
Кто будет учить вашего ребёнка
Занятия ведут практикующие инженеры с педагогическим образованием и опытом работы с детьми. Все трое сами собирают, паяют и летают — никаких «теоретиков», которые читают по учебнику.
Илья Новиньков
- Участник федеральных проектов «Кадры для БАС» и «Активные меры содействия занятости».
- Соорганизатор соревнований «ДРОН-КВИЗ» на проектно-образовательном интенсиве «Архипелаг 2024».
- Региональный судья по гонкам дронов Сибирского Федерального округа.
Ян Холюков
- Специалист серийного производства учебных дронов «Квант» (сборка, пайка, прошивка).
- Обучает 3D-моделированию рам в Компас-3D, работе с Arduino и настройке контроллеров.
- Действующий спортсмен ФГДР с 2023 года, 4 первых места на областных соревнованиях по FPV-гонкам.
Руслан Малыхин
- Преподаватель по спортивному пилотированию с 3-летним опытом работы в сфере беспилотных систем.
- Имеет подтвержденный опыт судейства региональных соревнований по беспилотным авиационным системам.
- Действующий спортсмен Федерации гонок дронов России (ФГДР) с 2024 года.
Куда ведёт этот путь
Инженерия, код и умение разбираться в технике — это база, которая применяется далеко за пределами дронов.
Где эти навыки применяются сегодня
Мы единственные в Иркутске, кто может провести ребёнка от первого занятия до профессионального удостоверения в одном месте.
Вопросы, которые задают чаще всего
Приходите и посмотрите, как всё устроено
На мастер-классе ребёнок соберёт часть аппарата и попробует поднять дрон, а вы посмотрите класс, оснащение и познакомитесь с преподавателем. После этого решите вдвоём, продолжать или нет.
Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с условиями обработки персональных данных. Не понравится — не будем звонить и уговаривать.
